12 de enero de 2010

RIESGOS EN INTERNET (III) Internet y seguridad infantil

INTERNET Y SEGURIDAD INFANTIL, DOS CONCEPTOS COMPATIBLES

La seguridad infantil es, hoy en día, uno de los aspectos que más preocupan a la sociedad. Padres se preguntan, especialmente en el ámbito de Internet, qué puede hacerse para mantener un control, más o menos eficiente, de sus hijos en el uso del ordenador.

Internet es tan amplio que tiene partes positivas y negativas, todo depende del uso que se efectúe, y siempre hay que partir de una premisa fundamental: “NO SE PUEDE PONER PUERTAS AL CAMPO”. Por ello, el presente artículo tiene por objeto la emisión de ciertos aspectos tanto lógicos como técnicos que permitan garantizar un uso inteligente de internet por los menores de edad y un plus de tranquilidad para sus padres.

¿Qué hacen nuestros hijos con el ordenador? ¿Son fiables las personas que hablan con mis hijos a través del Messenger? ¿Navegan por páginas web pornográficas? ¿Participan en foros violentos? Me dicen que sólo están una hora al día, pero ¿cuánto tiempo exactamente están con el PC? ¿Son insultados o acosados por otros compañeros? A estas, y a otras preguntas, tratarán de responderse a través de este artículo, ofreciendo herramientas informáticas a los padres que permitan controlar, de forma fiable, el uso de nuestro ordenador en sistemas operativos Windows.

Ordenador en habitación común
La primera e importante medida en el control del uso del PC por parte de nuestros hijos es que el PC debería estar ubicado en una habitación común, y no en la habitación de los niños. Se podría evitar con ello que sea víctima del grooming o corrupción de menores a través del Messenger, y se tendría cierto control sobre las páginas visitadas por el menor.

Asimsimo es sumamente importante orientar de forma expresa a nuestros hijos en los pros y los contras de Internet, garantizando de este modo que el menor tenga la suficiente confianza para que les cuenten donde navengan y donde no, es una situación muy similar a las salidas de ocio de nuestros hijos los fines de semana, no se les fiscaliza ni se les sigue, se han adoptado unas pautas de confianza mutua entre hijos y progenitores.

Historial de navegación
Todos los programas que permiten acceder e investigar en la red (navegadores) guardan un historial de las páginas web visitadas cada día. En el caso de que el menor no lo elimine, en los principales navegadores se accede al historial pulsando las teclas Control + H.

Documentos recientes de Windows
Consultando esos documentos podemos ver los documentos o vídeos que fueron abiertos más recientemente por la última persona que utilizó el PC. En el XP, se accede a ellos desde el menú de Inicio-Documentos recientes.

En Windows Vista, sobre Inicio hay que hacer clic con el botón derecho del ratón sobre Inicio y seleccionar Propiedades. Si no está marcada la casilla "Almacenar y mostrar una lista de archivos abiertos recientemente", hay que marcarla. Posteriormente se puede acceder a los documentos recientes desde Inicio-Documentos.
 














Usuarios de Windows
En Windows existe la posibilidad, muy recomendable, de crear usuarios y asignarles distintos privilegios (es decir, capacidades de manipulación del ordenador y alterar la configuración del mismo) a cada usuario. Los privilegios de cada usuario pueden ser básicamente dos: administrador e invitado. El usuario con privilegios de administrador puede instalar cualquier programa, juego, etc., mientras que si sus privilegios son de invitado tienen restringidos esos derechos.

Para controlar que los menores no instalen programas o juegos sin nuestro consentimiento, Windows podría tener un usuario con privilegios de administrador, con su clave, y controlado únicamente por nosotros. A los menores se les podría asignar un usuario con privilegios de invitado, de modo que si alguna vez quiere instalar cualquier programa, serían sus padres, con privilegio de administrador, quienes deberían hacerlo.

Para generar usuarios, añadirles una clave, o cambiar los privilegios de dichos usuarios hay que abrir el Panel de Control e ir al apartado Administrar Usuarios.


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Grabar conversaciones Messenger
Messenger, de forma sencilla y somera es una herramienta que permite la conversación en directo entre dos o más usuarios de ese programa.

De total interés, en la materia del artículo que nos ocupa, es manifestar que para poder mantener conversaciones de messenger, es imprescindible aceptar como dialogante a la persona solicitante, y la mayor medida de seguridad a adoptar por los padres, es la recomendación que todos nuestros progenitores nos han venido haciendo a lo largo de los tiempos: “HIJO NO HABLES CON DESCONOCIDOS”

No obstante, ante la duda de si con quien hablan nuestros hijos puede ser alguna persona “perjudicial”, se apuntan dos procedimientos sencillos que se pueden desarrollar.

• Para poder acceder a las conversaciones que nuestros hijos mantienen a través del Messenger hay varios procedimientos. En el primero de ellos, teniendo instalada la última versión del Messenger, abrimos el Messenger y dentro de Herramientas-Opciones, activamos Guardar automáticamente el historial de mis conversaciones, y seleccionamos el directorio en el que las conversaciones serán almacenadas.

• Otra posibilidad es instalar el MessengerPlus, (es el mismo programa, solo que graba de forma automática las conversaciones en un fichero que él mismo genera a esos efectos) que se descarga de http://www.msgpluslive.es/. Con él instalado abrimos el Messenger, y dentro del menú Plus!, vamos al apartado Conversaciones-Historial, donde podemos seleccionar la carpeta en la que deseamos que se guarden las conversaciones.

 
Herramientas de Control Parental.-¿Qué podemos hacer?
 
Se trata de herramientas que, una vez instaladas, permiten muchas posibilidades que a continuación se procede a enumerar:
• Listas de webs permitidas y prohibidas. Si el menor intenta navegar por una web que esté en la lista de prohibidas, automáticamente se bloquea su entrada en la misma

• Bloqueo de palabras clave, como "porno", "sexo", "drogas"...

• Bloqueo de aplicaciones como navegadores, Mensajería instantanea, FTP, Correo electrónico, Chat... Algunas herramientas permiten filtrar únicamente datos especificos que salen del ordenador hacia Internet, los padres indican al programa qué datos bloquear (apellidos, dirección, telefono, datos bancarios...) para que el menor ya sea accidentalmente o por desconocimiento no pueda suministrarlos a terceros.

• Etiquetado de las páginas: Mediante un sistema de autoetiquetado de contenidos se indica a las herramientas de filtrado que bloquear y que no. La tecnología de etiquetado más popular y estandarizada es RDF, una terminología descriptiva por la que los mismos proveedores de contenidos indican mediante etiquetas que tipo de información está presente o ausente en sus sitios Web. De este modo los educadores pueden fácilmente configurar las herramientas de control para que solo se acceda a aquellas páginas marcadas con contenido no perjudicial para los menores.

• Monitorización de las webs visitadas por los menores

• Control de tiempos. Se limita con ello el tiempo que los menores pueden estar conectados a Internet. Se pueden establecer límites diarios, por ejemplo una hora, o semanales.


Algunos consejos dados por la Jefatura Superior de Policia en el uso de Internet


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